Chinese Journal of Chemical Education
|
|
2022, Vol. 43(16): 49-55 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2022bnu009 |
|
|
|
基于“宏观辨识与微观探析”核心素养培养的“电解质的电离”教、学、评一体化实践 |
|
|
于少华1, 焦鹏2* |
|
|
1.北京市昌平区教师进修学校 北京 102200;
2.北京师范大学化学学院 北京 100875 |
|
|
收稿日期 null 修回日期 null |
|
|
Supporting info |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育（中英文）》编辑部
地址：北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编：100875 电话：86-010-58807875 E-mail：hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|