Chinese Journal of Chemical Education
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2022, Vol. 43(17): 41-46 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021070118 |
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基于真实情境的初中化学微项目教学实践与反思*——以“溶液的形成”为例 |
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张军1, 吴永才2** |
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1.无锡市东北塘中学 江苏无锡 214191;
2.无锡市教育科学研究院 江苏无锡 214001 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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