Chinese Journal of Chemical Education
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2022, Vol. 43(21): 85-92    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021090211
基于计算机探究性建模的高中化学“反应速率”教学设计*
杨婷婷1, 薛松2**, 赵雷洪1
1.浙江师范大学教师教育学院 浙江金华 321004;
2.邓迪大学 英国邓迪 DD14HN
收稿日期 null  修回日期 null
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