Chinese Journal of Chemical Education
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2023, Vol. 44(13): 95-100 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2022070021 |
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从误区走向真实:基于手持技术的化学试题情境分析* |
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白涛1**, 马红艳2, 钱扬义3, 罗敏4 |
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1.南充市教育科学研究所 四川南充 637000;
2.四川省教育科学研究院 四川成都 610225;
3.华南师范大学化学学院 广东广州 510006;
4.贵州省教育科学院 贵州贵阳 550001 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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