Chinese Journal of Chemical Education
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2023, Vol. 44(17): 117-120 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2022060119 |
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基于学科理解探讨高中化学中的熵和熵增加原理* |
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景崤壁1**, 耿瑞1, 丁珣2, 高峰3 |
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1.扬州大学化学化工学院 江苏扬州 225009; 2.扬州市新华中学 江苏扬州 225009; 3.江苏省江都中学 江苏扬州 225202 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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