Chinese Journal of Chemical Education
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2023, Vol. 44(21): 85-91    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2022110032
青海省民族中学理科教师胜任力模型建构与检验*
杨理华1, 郭承育2**, 索南2**, 魏小霞2
1.青海省中小学教学研究与教师发展中心 青海西宁 810008;
2.青海师范大学 青海西宁 810008
收稿日期 null  修回日期 null
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