Chinese Journal of Chemical Education
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2024, Vol. 45(5): 41-49 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2023020070 |
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核心素养导向下相同情境素材不同题型的命题实践与反思*——二氧化碳人工合成淀粉 |
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江合佩1,2**, 金彬彬1,3, 单旭峰4 |
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1.厦门市教育科学研究院 福建厦门 361003;
2.福建教育学院化学教育研究所 福建福州 350025;
3.厦门外国语学校 福建厦门 361026;
4.中华人民共和国教育部教育考试学院 北京 100084 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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