Chinese Journal of Chemical Education
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2024, Vol. 45(8): 63-72 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2023080083 |
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回归PCK概念的本原:职前化学教师PCK观念研究* |
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刘瑞1, 潘晓娟1, 王丽丽1**, 王明为2 |
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1.四川师范大学化学与材料科学学院 四川成都 610066;
2.成都金苹果锦城第一中学 四川成都 610213 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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