Chinese Journal of Chemical Education
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2024, Vol. 45(9): 61-65    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2023020177
样例学习用于化学符号技能教学的实践研究*——直链烷烃系统命名的学习
陈俊杰1, 李佳2, 陈红3, 林雅晨2**
1.台州市黄岩中学 浙江台州 318020;
2.华中师范大学化学教育研究所 湖北武汉 430079;
3.浙江省天台中学 浙江天台 317200
收稿日期 null  修回日期 null
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