Chinese Journal of Chemical Education
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2024, Vol. 45(11): 68-75 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2023050015 |
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基于职业体验的“银镜反应”微项目教学*——自制保温瓶 |
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王玉婷1,3, 丁媛2, 黎泓波1**, 王素琴1, 卢章辉1, 姜建文1 |
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1.江西师范大学化学化工学院 江西南昌 330022;
2.南昌大学附属中学 江西南昌 330006;
3.萍乡中学 江西萍乡 337000 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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