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化学教育(中英文)  2024, Vol. 45 Issue (11): 68-75    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2023050015
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基于职业体验的“银镜反应”微项目教学*——自制保温瓶
王玉婷1,3, 丁媛2, 黎泓波1**, 王素琴1, 卢章辉1, 姜建文1
1.江西师范大学化学化工学院 江西南昌 330022;
2.南昌大学附属中学 江西南昌 330006;
3.萍乡中学 江西萍乡 337000
Project-Based Teaching of Silver Mirror Reaction Based on Professional Experience: Self-Made Thermos Bottle
WANG Yu-Ting1,3, DING Yuan2, LI Hong-Bo1**, WANG Su-Qin1, LU Zhang-Hui1, JIANG Jian-Wen1
1. College of Chemistry and Chemical Engineering, Jiangxi Normal University, Nanchang 330022,China;
2. Nanchang University Affiliated High School, Nanchang 330006, China;
3. Pingxiang Middle School, Pingxiang 337000, China

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