Chinese Journal of Chemical Education
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2024, Vol. 45(13): 66-72 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2023090187 |
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“物质的组成”主题认识视角的发展及其教学启示* |
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张乾丰1, 迟铭1, 郑长龙2** |
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1.东北师范大学教师教育研究院 吉林长春 130024; 2.东北师范大学化学教育研究所 吉林长春 130024 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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