Chinese Journal of Chemical Education
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2024, Vol. 45(15): 15-25 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2023040197 |
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核心素养视域下初中化学教材习题与课程标准的一致性分析 |
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翁欣媛1, 黄刚2, 许燕红1* |
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1.广西师范大学化学与药学学院 广西桂林 541004;
2.湖北省黄石市第二中学 湖北黄石 435003 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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