Chinese Journal of Chemical Education
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2024, Vol. 45(15): 26-32 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2023060138 |
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核心素养导向下主题式原创命题的实践探索和反思*——化学反应原理 |
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邱长恩1**, 刘四方2 |
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1.宜昌市夷陵中学 湖北宜昌 443000;
2.宜昌市教育科学研究院 湖北宜昌 443000 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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