Chinese Journal of Chemical Education
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2025, Vol. 46(5): 73-74 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2024050012 |
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高二学生“宏观辨识与微观探析”素养表现的追踪测评研究*——物质结构与性质模块 |
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黄泰荣1**, 蔚艳茹1, 吴来泳2, 陈卓伶3, 张琪3, 许康瑷4,5 |
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1.江门市第一中学 广东江门 529080;
2.东莞市东莞中学 广东东莞 523000;
3.深圳市观澜中学 广东深圳 518110;
4.深圳市致理中学 广东深圳 518109;
5.台山市第一中学 广东江门 529200 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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