Chinese Journal of Chemical Education
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2025, Vol. 46(6): 19-25    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2024060205
基于问题导向学习(PBL)的“波谱分析”教学*——青蒿素的分子结构综合解析
尚庆坤**, 朱连德, 薄祥洁
东北师范大学化学学院 吉林长春 130024
收稿日期 2024-06-27  修回日期 2024-11-04
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