Chinese Journal of Chemical Education
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2025, Vol. 46(7): 75-79 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2024010151 |
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基于社会性科学议题“碳中和”的实验设计——“二氧化碳捕集”课堂演示实验 |
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李奕奕, 黄萍, 周霞, 冉鸣* |
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四川师范大学化学与材料科学学院 四川成都 610068 |
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收稿日期 2024-01-01 修回日期 2024-05-23 |
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