Chinese Journal of Chemical Education
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2025, Vol. 46(11): 35-41    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2024070059
基于真实问题解决的跨学科主题教学设计*——初探人体内二氧化碳含量对健康的影响
胡小倩1, 罗玛2**, 张莹1, 朱敏2
1.池州市第十一中学 安徽池州 247000;
2.宁波大学教师教育学院 浙江宁波 315211
收稿日期 2024-09-05  修回日期 2024-01-07
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