Chinese Journal of Chemical Education
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2025, Vol. 46(14): 80-86 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2025020185 |
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沉浸式虚拟环境在化学师范生师德教育中的应用*——基于心流理论的实证分析 |
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周静1,2**, 刘汝章3, 潘洪建2 |
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1.扬州大学教育技术学系 江苏扬州 225009;
2.扬州大学教育科学学院 江苏扬州 225009;
3.扬州大学化学与化工学院 江苏扬州 225009 |
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收稿日期 2025-02-18 修回日期 null |
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Supporting info |
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