Chinese Journal of Chemical Education
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2025, Vol. 46(21): 49-56    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2025020078
基于真实情境提升学科能力的主题式教学*——化学反应的热效应
袁小建1, 吴永才2**, 魏爱民3
1.江苏省天一中学 江苏无锡 214101;
2.无锡市教育科学研究院 江苏无锡 214001;
3.无锡市锡山区教师发展中心 江苏无锡 214101
收稿日期 2025-02-12  修回日期 2025-07-31
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