Chinese Journal of Chemical Education
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2025, Vol. 46(22): 84-89 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2025040152 |
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基于生成式人工智能的仪器分析课程教学改革* |
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莫家乐1**, 刘永林2,3 |
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1.广东环境保护工程职业学院环境监测学院 广东佛山 528216;
2.暨南大学环境与气候研究院 广东广州 511443;
3.杭州谱育科技发展有限公司 浙江杭州 311305 |
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收稿日期 2025-04-15 修回日期 null |
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Supporting info |
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