Chinese Journal of Chemical Education
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2026, Vol. 47(3): 10-20 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2025120171 |
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基于中国科学家研究成果的化学教学转化促进中学生创新素养发展的价值、路径与策略* |
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唐天伟1,2, 王磊1,2,3**, 魏锐1,2, 胡久华1,2 |
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1.北京师范大学化学学院 北京 100875;
2.国家教材建设重点研究基地(中小学化学教材研究) 北京 100875;
3.北京师范大学文理学院 广东珠海 519087 |
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收稿日期 2025-12-15 修回日期 2025-12-26 |
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Supporting info |
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