Chinese Journal of Chemical Education
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2026, Vol. 47(9): 119-125 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2025090231 |
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同分异构现象的发现及同分异构体概念的发展* |
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林蓝青1, 魏钊2**, 邱晨昕3, 周密4 |
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1.福建省福州第十一中学 福建福州 350014;
2.湖北省教育科学研究院 湖北武汉 430071;
3.福建省长乐第一中学 福建福州 350200;
4.重庆市忠县中学校 重庆 404300 |
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收稿日期 2025-09-26 修回日期 null |
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Supporting info |
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