Chinese Journal of Chemical Education
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化学教育(中英文)  2026, Vol. 47 Issue (9): 119-125    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2025090231
 化学史与化学史教育 |
同分异构现象的发现及同分异构体概念的发展*
林蓝青1, 魏钊2**, 邱晨昕3, 周密4
1.福建省福州第十一中学 福建福州 350014;
2.湖北省教育科学研究院 湖北武汉 430071;
3.福建省长乐第一中学 福建福州 350200;
4.重庆市忠县中学校 重庆 404300
Discovery of Isomerism and Development of Concept of Isomers
LIN Lan-Qing1, WEI Zhao2**, QIU Chen-Xin3, ZHOU Mi4
1. Fujian Fuzhou No.11 Middle School, Fuzhou 350014, China;
2. Hubei Institute of Education Sciences, Wuhan 430071, China;
3. Changle No.1 Middle School, Fuzhou 350200, China;
4. Zhongxian Middle School, Chongqing 404300, China

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