Chinese Journal of Chemical Education
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2026, Vol. 47(11): 56-63 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2026010059 |
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从认知外包风险到人机协同思维的生成式人工智能应用*——初中化学跨学科实践作业设计 |
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李朝辉1,2**, 阎文丽3 |
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1.上海市松江区民乐学校 上海松江 201699;
2.日喀则市上海实验学校 西藏日喀则 857012;
3.上海工程技术大学附属松江泗泾实验学校 上海松江 201601 |
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收稿日期 2026-01-07 修回日期 2026-03-13 |
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