Chinese Journal of Chemical Education
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2026, Vol. 47(19): 105-110 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2025120090 |
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温度影响平行反应和连续反应中多重平衡的转化率与选择性的学科理解* |
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左传鹏1, 徐少飞2, 卓峻峭3**, 彭海洋1 |
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1.长沙市长郡中学 湖南长沙 410002;
2.山西省实验中学 山西太原 030006;
3.重庆教育科学研究院 重庆 400015 |
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收稿日期 2025-12-08 修回日期 null |
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