Chinese Journal of Chemical Education
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2013, Vol. 34(4): 44-49 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2013040013 |
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促进学生认知发展的“电离和离子反应”专题的单元整体教学研究 |
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胡久华1, 王磊1,支瑶2, 董颖3, 郑文燕3 |
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1.北京师范大学化学学院 100875; 2.北京市海淀区教师进修学校 100097; 3.北京陈经纶中学 100020 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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