Chinese Journal of Chemical Education
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2013, Vol. 34(2): 20-23 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2013020007 |
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实践“自主预学与合作探究”的教学模式——以“金属钠的性质与应用”为例 |
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孔玲芸1,2, 吴星2 |
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1. 江苏省丹阳高级中学 212300;
2. 扬州大学化学化工学院, 江苏扬州 225002 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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