Chinese Journal of Chemical Education
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2008, Vol. 29(10): 28-30    DOI:
通过“教学助理小组”促进化学学困生转化的实践探索
袁廷新1, 杨帆2, 张凤桂2
1. 安徽涡阳第四中学 233600;
2. 浙江丽水学院附属高中 323000
收稿日期 null  修回日期 null
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