Chinese Journal of Chemical Education
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2013, Vol. 34(3): 20-26 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2013030006 |
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基于模型建构促进学生“化学反应速率”认识发展的教学研究 |
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1. 山东师范大学化学化工与材料科学学院, 济南 250014;
2. 北京师范大学化学教育研究所 100875;
3. 北京市海淀区教师进修学校 100097;
4. 北京市第20中学 100085 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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