Chinese Journal of Chemical Education
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2012, Vol. 33(12): 14-16 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2012120006 |
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巧设情境 激活课堂——“揭秘浓硫酸”课堂教学案例剖析 |
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杨砚宁1, 毛明2 |
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1. 江苏苏州高新区教研室 215011;
2. 江苏苏州市教育科学研究院 215004 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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