Chinese Journal of Chemical Education
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2012, Vol. 33(10): 20-22 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.201210007 |
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课堂学生活动的本真回归——以“镁的提取及应用”为例 |
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王更飞 |
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江苏省华罗庚中学 江苏金坛 213200 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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