Chinese Journal of Chemical Education
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2014, Vol. 35(21): 28-31 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2013070099 |
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化学平衡图像的教学价值及其实现策略 |
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王新文1, 龚颖潮2 |
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1. 南京市天印高级中学 江苏南京 211100;
2. 江宁教研室 江苏南京 211100 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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Supporting info |
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