Chinese Journal of Chemical Education
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2015, Vol. 36(1): 43-45 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014060001 |
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提升学生对化学学科知识价值的认识——以"平衡常数的复习"一课为例 |
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黄宏 |
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江苏省常州市北郊高级中学 江苏常州 213031 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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