Chinese Journal of Chemical Education
|
|
2015, Vol. 36(3): 52-56 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014010113 |
|
|
|
让学生在问题驱动中拔节高歌——以“给定情境下化学方程式的书写策略”复习课为例 |
|
|
null |
|
|
1. 江苏省苏州中学 215007; 2. 苏州大学材料与化学化工学部 江苏 215123 |
|
|
收稿日期 null 修回日期 null |
|
|
Supporting info |
|
|
|
|
|
|
null |
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育(中英文)》编辑部
地址:北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编:100875 电话:86-010-58807875 E-mail:hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|