Chinese Journal of Chemical Education
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2015, Vol. 36(7): 52-56 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2013050093 |
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新课程背景下高中生化学学习障碍调查及成因分析 |
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王双双1, 张文华2 |
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1. 黑龙江省汤原县高级中学 黑龙江汤原 154700; 2. 华中师范大学化学学院 武汉 430079 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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