Chinese Journal of Chemical Education
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2015, Vol. 36(19): 18-21 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014040082 |
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“分类法及其应用”在初、高中阶段的课程衔接研究 |
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吴凯伦1, 靳莹2, 刘妍2 |
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1. 天津第43中学 300110;
2. 天津师范大学教师教育学院 天津 300387 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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