Chinese Journal of Chemical Education
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2015, Vol. 36(22): 15-18 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015020067 |
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思维导图法在大学化学教学中的应用——以化学平衡为例 |
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程春英1, 木合塔尔·吐尔洪2, 阿里木江·艾拜都拉2, 尹学博1,2 |
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1. 南开大学化学学院化学实验教学中心 天津 300071; 2. 喀什师范学院化学与环境科学系 新疆喀什 844006 |
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