Chinese Journal of Chemical Education
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2016, Vol. 37(11): 66-68    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014070152
巧设实验 让经典焕发新意——“化学反应中物质的质量关系”课堂实验教学设计分析
杨砚宁
苏州高新区教研室 江苏苏州 215163
收稿日期 null  修回日期 null
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