Chinese Journal of Chemical Education
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课程与教材研讨
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| 化学专业本科课程设置现状探查 |
| 周仕东, 张景萍 |
| 东北师范大学化学学院 吉林长春 130024 |
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| Curriculum for Undergraduate Professional Education in Chemistry |
| ZHOU Shi-Dong, ZHANG Jing-Ping |
| College of Chemistry, Northeast Normal University, Changchun 130024, China |
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摘要：课程设置是学校教育的核心要素，它反映了学校办学理念，决定着学校办学质量，影响着教学方式和管理。我国大学课程设置的现代化，需要落实高等教育的大众化定位，做好高中和大学课程的衔接工作，整体性构建专业课程顺序，为学生自我选择课程提供机会。
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| 关键词： 化学专业,
课程设置,
学科整合
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| 基金资助:全国教育科学“十二五”规划课题（DIA130315）研究成果 |
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通讯作者:
周仕东
E-mail: zhousd736@nenu.edu.cn
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| 引用本文: |
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周仕东, 张景萍. 化学专业本科课程设置现状探查[J]. 化学教育（中英文）, 2016, 37(16): 5-8
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张亮.清华大学教育研究,2014,35(6):80-84,99
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周仕东,王梅,姚丹丹.化学教育,2014,35(20):8-12
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申泮文.大学化学,2009(2):7-9
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张忠华.大学教育科学,2011(6):30-34
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