实验课教学
应用型本科院校有机化学实验教学改革实践与探索
石开云1,2 , 邹晓川1,2
1. 重庆第二师范学院生物与化学工程系 重庆 400067;
Organic Chemistry Experiment Teaching in Applied Undergraduate Universities
SHI Kai-Yun1,2 , ZOU Xiao-Chuan1,2
1. School of Biological & Chemical Engineering, Chongqing University of Education, Chongqing 400067, China;
摘要： 以建构主义理论为指导，牢固树立以学生为主体、教师为主导的教学理念，对教学内容、教学方法、教学手段、教学模式和考核评价等进行全方位的教学改革和探索实践，建立“校企融合”“工学交替”和“产学研用”一体化教学模式，充分调动了学生的实验积极性、主动性和创造性。同时，通过强化实验基本操作技能训练，不断提高学生的综合实验设计能力、创新能力和科研能力，取得了良好的实践效果，为学生就业、创业奠定了坚实的技术基础，较好地满足了企业对高素质技术技能型人才的需求。
关键词： 有机化学实验 ,
建构主义 ,
技术技能型人才 ,
创新能力 ,
教学改革
基金资助: 重庆市教育委员会科学技术研究项目（KJ131513）；重庆市高校创新团队建设计划项目（KTTD201325）
通讯作者:
石开云
E-mail: shiky@cque.edu.cn
引用本文:
石开云, 邹晓川. 应用型本科院校有机化学实验教学改革实践与探索[J]. 化学教育（中英文）, 2016, 37(16): 34-42
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