理论教学 
																		 
									
										
		  							 
          							
		  							
    
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    					象形分子在有机化学及有机合成化学教学中的应用  
  					 
  					  										
						苟高章1,2 ,  周波1 ,  陈雪冰1 ,  汪学全1 ,  严和平1 ,  洪涌1 ,  刘卫1,2  
					 
															
						1. 红河学院理学院 云南蒙自 661199; 
2. 云南省天然药物与化学生物学重点实验室 红河学院 云南蒙自 661199 
					 
					  					
    					 
   					 
   					
   										
    					Application of Hieroglyphical Molecule in Organic Chemistry and Organic Synthesis Chemistry Teaching  
  					 
  					  					  					
						GOU Gao-Zhang1,2 ,  ZHOU Bo1 ,  CHEN Xue-Bing1 ,  WANG Xue-Quan1 ,  YAN He-Ping1 ,  HONG Yong1 ,  LIU Wei1,2  
					 
															
						1. School of Science, Honghe University, Mengzi 661199, China; 
2. Key Laboratory of Natural Pharmaceutical & Chemical Biology of Yunnan Province, Honghe University, Mengzi 661199, China 
					   
									
				
				
					
						
							
								
									
										
											
                        					 
												
													
													    
													    	
									 
								 
								
																										
													    
													    		                            																		 
  														 
		                            																	    摘要: 激发学生学习兴趣,是提高课堂教学效果的关键。从化学科普网站收集象形分子,并用于有机化学及有机合成化学的课堂教学。通过象形分子形象逼真、妙趣横生、幽默及具艺术魅力的特点,调动学生学习的积极性和主动性,激发学习兴趣和热情,进而提高课堂趣味性,使教学内容形象生动。提高了教与学的效率和水平。
																										     
													    
													    	
															 
														 
												  		 
												         
												        														
															关键词:  学习兴趣 , 
																																象形分子 , 
																																有机化学 , 
																																有机合成化学  
																																  
															 
														 
																												
														
															
															    															        
															    															 
														 
														 																												
															基金资助: 国家自然科学基金资助项目(61361002,21461007);云南省应用基础研究计划自筹项目(2013FZ121);云南省教育厅一般项目(2015Y455);云南省化学硕士点建设学科资助项目(HXZ1303);红河学院教改项目(JJJG1412) 
														 
																											    														
															
															通讯作者: 
																刘卫, liuwei4728@163.com   
																																 E-mail:  liuwei4728@163.com
															    													     		 
													     	 
														 
																																									
													
														
															引用本文:     
														 
														
															
																苟高章, 周波, 陈雪冰, 汪学全, 严和平, 洪涌, 刘卫. 象形分子在有机化学及有机合成化学教学中的应用[J]. 化学教育(中英文), 2017, 38(4):                         	12-17
                             
															 
														 
														 
														
														
													
												 
												
												
													
																																													
																	[1] 
																	 
														     			李好样. 化学教育, 2014, 35(12):14-16
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[2] 
																	 
														     			朱久进, 陈忠敏, 徐云兰.化学教育, 2013, 34(5):47-48
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[3] 
																	 
														     			徐括喜.广州化工, 2014(19):211-212
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[4] 
																	 
														     			胡荣华, 隋岩, 方小牛.化学教育, 2011, 32(9):39-41
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[5] 
																	 
														     			包河彬, 晏华, 向雪梅,等.化学教育, 2014, 35(6):21-23
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[6] 
																	 
														     			陈秭平, 杨建新, 王博,等.化学教育, 2015, 36(8):16-19
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[7] 
																	 
														     			石先莹.大学化学, 2015, 30(5):26-31
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[8] 
																	 
														     			苟高章, 王泽锋, 黄兆龙,等.化学教育, 2016, 37(2):61-64
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[9] 
																	 
														     			孙艳梅, 叶非, 张永忠. 东北农业大学学报:社会科学版, 2007, 5(3):99-101
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[10] 
																	 
														     			孟志芬. 大学化学, 2006, 21(1):20-23
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[11] 
																	 
														     			赵超, 汤桂梅, 戴肖南.大学教育, 2015(12):114-115
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[12] 
																	 
														     			江锡钧.新高考:物理化学生物, 2010(1):31-33
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[13] 
																	 
														     			沈海军. 初中生学习(高), 2011(Z2):24-25
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[14] 
																	 
														     			仇国苏, 杨玉明.化学教学, 2005(9):54-56
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[15] 
																	 
														     			仇国苏.化学教育, 2006, 27(11):1-3
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[16] 
																	 
														     			陈凯, 周志华.化学教学, 2004(6):39-41
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[17] 
																	 
														     			Chanteau S H, Tour J M. Journal of Organic Chemistry, 2003, 68(23):8750-8766
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[18] 
																	 
														     			Chanteau S H, Ruths T, Tour J M. Journal of Chemical Education, 2003, 80(4):395-400
														     																	     
																	 
																  
																															
																	[19] 
																	 
														     			Shirai Y, Osgood A J, Zhao Y, et al. Nano Letters, 2005, 5(11):2330-2334