Chinese Journal of Chemical Education
专论
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高中化学精品课程建设的研究与探索 |
刘江田 |
江苏南京市教学研究室 210018 |
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摘要:高中化学精品课程是优质高效、具有很强实践性的示范课程,其核心内涵是让学生“用最有效的方式学习最有用的化学”。在实践基础上探讨精品课程的内涵、构成要素、建设模式、教师队伍培养、教学与评价的优化、问题与对策、收获与反思等,为共建共享优质课程资源、提升教师教学能力、提高化学教学质量、深入可持续推进基础教育化学课程改革探索新途径。
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关键词: 高中化学,
精品课程,
教学模式,
教学资源,
教师培训,
教学评价
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基金资助:教育部“高中化学精品课程建设”课题 |
引用本文: |
刘江田. 高中化学精品课程建设的研究与探索[J]. 化学教育(中英文), 2011, 32(9): 7-10
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