Chinese Journal of Chemical Education
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信息技术与化学
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| 基于starC平台的初中化学双轨教学模式的探索 |
| 罗嘉 |
| 苏州市立达中学校 江苏苏州 215000 |
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| Double Track Teaching Mode of Junior High School Chemistry Based on StarC Platform |
| LUO Jia |
| Suzhou Lida Middle School, Suzhou 215000, China |
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摘要：以starC云端一体化学习平台为基础，从双轨教学模式内涵出发，结合个人的教学应用实践，对基于starC平台的初中化学双轨教学模式进行了建构与探索，并通过一节“酸、碱、盐”复习课“奔跑吧酸碱盐”为例，阐述该教学模式的具体实施过程。以期为适应未来教育的发展趋势提供一些思考和借鉴。
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| 关键词： 双轨教学,
初中化学,
科学探究,
教学模式
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通讯作者:
罗嘉,E-mail:paradose@163.com
E-mail: paradose@163.com
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| 引用本文: |
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罗嘉. 基于starC平台的初中化学双轨教学模式的探索[J]. 化学教育（中英文）, 2017, 38(11): 57-60
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岳伟,王冲庆.华东师范大学学报(教育科学版),2014,22(2):1-6
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杨宗凯,刘三(女牙).双轨教学论.北京:高等教育出版社,2014:10-11
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杨宗凯,刘三(女牙).双轨教学的理论省思.中国电化教育,2013(8):24-27
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| [4] |
富瑶,尹冬冬.化学教育,2016,37(5):9-12
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