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教师教育
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| 喀什市化学教师继续教育现状调研与分析 |
| 丁晓丽 |
| 新疆喀什大学生物与地理科学学院 新疆喀什 844000 |
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| Investigation on the Status of Chemistry Teachers' Continuing Education in Kashgar City |
| DING Xiao-Li |
| College of Biology and Geography, Kashgar University, Kashgar 844000, China |
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摘要：以问卷、座谈和访谈的形式，对喀什市中学化学教师继续教育现状从参与程度、实施情况和需求3个方面进行了调查。结果表明：化学教师对继续教育的态度是积极肯定的，参与程度也比较高，但是继续教育的课程设置还不够合理，评价的方式还显单一，效果还不尽人意。分析了造成这些现象的可能原因，并对进一步加强化学教师继续教育、切实提高教师的整体水平提出了建议。
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| 关键词： 化学教师,
继续教育,
课程设置
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| 基金资助:喀什大学教研教改课题一般项目（课题编号：KJBY1401） |
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通讯作者:
丁晓丽,E-mail:1034358227@qq.com
E-mail: 1034358227@qq.com
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| 引用本文: |
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丁晓丽. 喀什市化学教师继续教育现状调研与分析[J]. 化学教育（中英文）, 2017, 38(11): 53-56
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