研究生教育
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面向国家需求和科学前沿的“高等分析化学”研究生课程的建设与实施 |
王勇, 庄欠粉, 倪永年 |
南昌大学化学学院 江西南昌 330031 |
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Construction and Implementation of Postgraduate Course on Advanced Analytical Chemistry Oriented to National Demands and Scientific Frontiers |
WANG Yong, ZHUANG Qian-Fen, NI Yong-Nian |
College of Chemistry, Nanchang University, Nanchang 330031, China |
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摘要:高等分析化学是一门内容更新快、多学科交叉性强的实用性课程。在我校分析化学专业研究生的课堂教学中,该课程不仅内容繁琐、陈旧、抽象且系统性不强,而且课时相对较少。针对这些问题,及时更新教学观念,在课程定位、教材建设、教学方法、教学手段以及考核体系上进行改革,激发学生学习兴趣和热情,提高学生科研创新意识和解决实际问题的能力,从而全面提高该课程的教学质量。
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关键词: 定量分析,
国家需求,
科学前沿,
教学研究,
高等分析化学
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基金资助:江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2015-011);国家自然科学基金项目(21305061);江西省自然科学基金项目(20151BAB203021) |
通讯作者:
王勇
E-mail: wangyong@ncu.edu.cn
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引用本文: |
王勇, 庄欠粉, 倪永年. 面向国家需求和科学前沿的“高等分析化学”研究生课程的建设与实施[J]. 化学教育(中英文), 2017, 38(16): 68-72
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