Chinese Journal of Chemical Education
	
	
	
 
 
	    
 
      
  
	    
	
		
			
				  
				
					
						
							
								
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																		 教师教育
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    					| 高师“化学教学论实验”教学变革研究 | 
  					 
  					  										
						| 赵维元, 吴柯甜 | 
					 
															
						| 青海师范大学化学化工学院 青海西宁 810008 | 
					 
					  					
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    					| Teaching Reform of Chemistry Didactics Experiment in Normal University | 
  					 
  					  					  					
						| ZHAO Wei-Yuan, WU Ke-Tian | 
					 
															
						| College of Chemistry and Chemical Engineering, Qinghai Normal University, Xining 810008, China | 
					   
									 
				
				
					
						
							
								
									
										
											
                        					 
												
													
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		                            																	    摘要:基于师范生专业能力提升和“化学教学论实验”教学存在对学生实验研究能力、创新能力和教学能力培养不足的现状,实施教学变革研究。通过开展以疑难实验为主题的研究性设计和实验教学活动,提升学生教学研究意识和能力,并在实践中全面提升师范生专业能力。
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															| 关键词: 化学教学论实验, 
																																师范生, 
																																专业能力, 
																																教学变革 
																																  
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															| 基金资助:2014年青海师范大学教学改革项目:化学教学论团队建设 | 
														 
																											    														
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															通讯作者:
																赵维元   
																																 E-mail: zhaoweiy@126.com
															    													     		
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															| 引用本文:    | 
														 
														
															| 
																赵维元, 吴柯甜. 高师“化学教学论实验”教学变革研究[J]. 化学教育(中英文), 2017, 38(22):                         	52-56
                             
															 | 
														 
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																	| [1] | 
																	 
														     			中华人民共和国教育部.教育部关于加强师范生教育实践的意见[EB/OL].[2016-03-21]. http://www.moe.edu.cn/srcsite/A10/s7011/201604/t20160407_237042.html
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [2] | 
																	 
														     			李家清,冯士季.教师教育研究,2013(11):41-46
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [3] | 
																	 
														     			姚志强,高峰,房玉秀.化学教育,2006,27(4):36-37
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [4] | 
																	 
														     			范艳花,贵莉莉,马洁.广州化工,2016(8):188-189
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [5] | 
																	 
														     			任跃红.中学化学实验研究.北京:中国石化出版社,2011:5-6
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [6] | 
																	 
														     			杨承印,刘喜盈,张羽.高等理科教育,2007(2):50-53
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [7] | 
																	 
														     			杨承印,李海刚,常勇.高等理科教育,2011(4):140-142
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [8] | 
																	 
														     			沈世红.现代中小学教育,2016(6):79-82
														     																	     
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