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信息技术与化学
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| 基于教育游戏的翻转课堂教学设计——以“原电池的设计”为例 |
| 苏小俸1,2, 王强1 |
1. 西南大学化学化工学院 重庆 400715;
2. 成都市石室中学 四川成都 610041 |
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| Flipped Classroom Teaching of Primary Battery Design Based on Educational Games |
| SU Xiao-Feng1,2, WANG Qiang1 |
1. Chemistry and Chemical Engineering School, Southwest University, Chongqing 400715, China;
2. Shishi Middle School, Chengdu 610041, China |
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摘要：在国内外翻转课堂相关文献对比和教育游戏特点分析基础上，尝试进行了基于教育游戏的高中化学“原电池的设计”的翻转课堂教学设计，利用教学游戏，充分调动学生的学习兴趣，提高翻转课堂课前学习效率。
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| 关键词： 翻转课堂,
教育游戏,
教学设计
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通讯作者:
苏小俸,E-mail:695549431@qq.com;王强,E-mail:22172149@qq.com
E-mail: 695549431@qq.com;22172149@qq.com
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| 引用本文: |
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苏小俸, 王强. 基于教育游戏的翻转课堂教学设计——以“原电池的设计”为例[J]. 化学教育（中英文）, 2018, 39(3): 43-48
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