问题讨论与思考
|
|
|
|
|
|
用勒夏特列原理分析浓度对Fe3+和SCN-显色反应的影响 |
张金水 |
宁波华茂外国语学校 浙江宁波 315192 |
|
Analysis of Effect of Concentration on the Color Reaction of Fe3+ and SCN- With Le Chatelier's Principle |
ZHANG Jin-Shui |
Huamao Foreign Languages School, Ningbo 315192, China |
|
摘要:Fe3+和SCN-的络合反应灵敏、颜色变化明显,考虑中学阶段教学的过渡性,侧重利用勒夏特列原理,从发生氧化还原反应、改变溶液的酸碱性、加入其他配位离子等3个角度分析浓度对该显色反应的影响。
|
|
关键词: Fe3+的检验,
硫氰化钾,
勒夏特列原理,
变化观念与平衡思想
|
|
引用本文: |
张金水. 用勒夏特列原理分析浓度对Fe3+和SCN-显色反应的影响[J]. 化学教育(中英文), 2018, 39(19): 62-65
|
|
[1] |
武汉大学,吉林大学.无机化学(下册).3版.北京:高等教育出版社,1994
|
[2] |
武汉大学.分析化学.4版.北京:高等教育出版社,2000:226
|
[3] |
朱仲良,丛培盛,李通化.分析化学,1995(2):142-147
|
[4] |
马永梅,胡涛.广州化工,2007(5):41-42
|
[5] |
高级中学课本化学(甲种本):第3册.北京:人民教育出版社,1985:16
|
[6] |
王祖浩.普通高中课程标准实验教科书:化学1(必修).南京:江苏教育出版社,2008:75
|
[7] |
杭州大学化学系分析化学教研室.分析化学手册第一分册.2版.北京:化学工业出版社,1997:154-159
|
[8] |
杨海艳.化学教学,2012(7):38
|
[9] |
陈碧华.化学教学,2008(9):17-18
|
[10] |
杨麦琴,武玉强.中学化学教学参考,2012(8):53
|
[11] |
王道波.实验教学与仪器,2016(S1):110-111
|
[12] |
邹如恒.化学教学,2012(2):46-47
|
[13] |
顾晔.化学教育,2014,35(11):85
|
[14] |
陈珍珠.福建基础教育研究,2015(8):83
|
[15] |
伍伟夫.KCl晶体对Fe3+/SCN-体系影响的研究[EB/OL].(2012-03-25)[2017-02-24].http://blog.sina.com.cn/s/blog_85ae5b6b01010szd.html
|
[16] |
王祖浩.普通高中课程标准实验教科书:化学2(必修).南京:江苏教育出版社,2008:32
|
[17] |
王树志.化学教育,2015,36(9):64
|
|
|
|