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课程·教材·评价
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| 俄罗斯现行初中化学教材的分析与思考 |
| 江家发, 葛秋霖 |
| 安徽师范大学化学与材料科学学院 安徽芜湖 241000 |
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| Analysis and Reflection on Current Junior High School Chemistry Textbooks in Russia |
| JIANG Jia-Fa, GE Qiu-Lin |
| College of Chemistry and Materials Science, Anhui Normal University, Wuhu 241000, China |
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摘要：通过对俄罗斯现行初中化学教材的分析，总结该教材在处理综合性内容与化学学科内容的关系，自然科学知识与社会科学知识的内在联系，以及化学与社会等相关问题上的设计方法和可取经验，并由此对我国初中化学教材的编写提出建议。
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| 关键词： 俄罗斯,
初中化学教材,
化学与社会
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| 基金资助:国家社科基金一般课题（BHA130049） |
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通讯作者:
江家发,E-mail:jjiafa@sina.com
E-mail: jjiafa@sina.com
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| 引用本文: |
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江家发, 葛秋霖. 俄罗斯现行初中化学教材的分析与思考[J]. 化学教育（中英文）, 2018, 39(23): 19-24
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